幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：
1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想《拼音：xiǎng》做的图形。
2、 发展(pinyin澳门新葡京：zhǎn)幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。
3、 体验萝卜拼做的乐趣{qù}。
4、 培养幼儿的观察、操[练：cāo]作、表达【练：dá】能力，提高幼儿的审美情趣及{jí}创新意识。
5、 培养幼儿的技巧和艺术[繁：術]气质。
活动准备[繁体：備]：
胡萝卜切成圆片或各种形状。
娱乐城 活动过《繁体：過》程：
娱乐城一、欣{pinyin：xīn}赏
澳门新葡京1、 看《拼音：kàn》老师做的胡萝卜拼盘像什么？
2、 胡萝卜（读：bo）都切成了什么形状？让幼儿回答。
二、联想（xiǎng）创作
1、 幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大红花、小动[繁体：動]物等。
2、 幼儿操作，教【jiào】师巡回指导，并（繁体：並）鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。
三{pinyin：sān}、交流讨论
1、 请幼儿介绍自己的作[zuò]品。我做的是什么，为什么想到做这个？
幸运飞艇 可以（yǐ）尝尝自己或同伴拼的胡萝卜拼盘。
活动反【读：fǎn】思：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活【练：huó】动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待{dài}并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
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