雅思阅读分为学术类《繁体：類》 雅思阅读是如何算分的？

雅思阅读是如何算分的？一共是40道题，然后全对是9分，对28道是7分，对24道是6分，对20道是5分，这样算分的。雅思考试（IELTS），全称国际英语语言测试系统，外文名International E

雅思阅读是如何算分的？

雅思学术类评分标准？

　记录在成绩单上的，包括一个总分，及听力[练：lì]、阅读、写作和口语四个单项分，各科都是1-9分的评分制，四个项目独立记分，最后所得成绩取（qǔ）四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。

　雅思听力评《繁：評》分标准

　雅思听力达到6分需要在（zài）总共40题中对23-26题。

雅思阅【pinyin：yuè】读评分标准

　雅思【pinyin：sī】阅读考试的评分标准是分为[繁：爲]A类和G类两种的。针对留学和移民的考生，有不同的评分标准。

雅思{sī}写作评分标准

　首先雅思【拼音：sī】写(繁：寫)作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task 1 and Task 2）。写作中，以移民为主的培训类（General Training）和以留学为主的学术类（Academic）试题类型是不同的。

Task1#2820分（读：fēn）钟，150字#29

G类:书信xìn 类题目，投诉信，请求信，建议信，邀请信等

A类：图表题，曲《繁：麴》线图，柱状图等，也有流程图和示意图等

Task2#2840分钟，250字[zì]#29

A类【繁体：類】与G类相同，考生可能需要对某个观点发表支持chí 或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并（繁：並）提出相应的解决办法。

评分并不是两部分平【pinyin：píng】均，而是以Task2为主

由于考题不同，考量标准也会略有不(读：bù)同。以下是写作评分标准：

Task 1

Task 世界杯Fulfillment #28完[拼音：wán]成任务#29

G类：书信作文应该完成书信[练：xìn]的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。

A类【繁体：類】：图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势(繁体：勢)不相吻合的特殊之【拼音：zhī】处，而且还要有数据的支持

Coherence and Cohesion #28连贯【guàn】与衔接#29

文章通（拼音：tōng）过一定的衔接手段#28CohesiveDevices#29来表明上下文的连贯性#28Coherence#29。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有#28logical#29逻辑、#28grammatical#29语法和#28semantic#29语义三方面的【pinyin：de】连接词#28connectors#29

Vocabulary and Sentence Structure #28词汇和句子构（繁体：構）成#29

文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句（练：jù）子基本准确。而7分以上的作文用词丰[繁：豐]富#28Variety#29、句【拼音：jù】子结构复杂#28Complexity#29。

Task2

Arguments #28论证[繁体：證]#29

充分并且有力的【练：de】。需要运用多种论证手法

Ideas #28内（读：nèi）容#29

不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认{练：rèn}识；有些学生对于所涉《读：shè》及的题材不了解；有些学生没有抓住写作重点，即理解上有偏差。

Evidence #28论（读：lùn）据#29

关键要合理，并且能够证明论点，论点要结合题目和实际{pinyin：jì}情况

Communicative Quality #28交[练：jiāo]流质量#29

大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义（读：yì）反义词等的运{pinyin：yùn}用yòng 。

Vocabulary and Sentence Structure #28词汇与句子的构成《读：chéng》#29

与Task1大{读：dà}致相同。

以Task1为例，一名在[练：zài]IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一【拼音：yī】等级对应的写作水准是:

#28A#29在任务完成方面，达《繁体：達》到写作任务各项要求、能确切选{pinyin：xuǎn}择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰《拼音：qià》当或不准确。

#28B#29连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效xiào 使用衔接手段，但句内或句间衔[拼音：xián]接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。

#28C#29词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试（繁体：試）运用非常[练：cháng]见词汇但有时出现错误，拼(练：pīn)写和构词出现一些错误，但不影响交流。

#28D#29句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合《繁体：閤》句，语法和澳门新葡京标点出现一些错误但基本不影响交流。

　雅（读：yǎ）思口语评分标准

　环球雅思为各《拼音：gè》位《wèi》考生整理了考官们的雅思口语评分标准，主要从以（yǐ）下四个方面来评分。

　流利性与连《繁体：連》贯性fluency

　词（繁体：詞）汇多样性vocabulary

　语法多(练：duō)样性grammar

　准确性发音《读：yīn》pronunciation

　雅思口语评分标准详情（按得分分类(繁：類)，及主要国家移民、留学分数线）

9分《读：fēn》

　表达流利，极少出现重复或自我纠正的情况(繁：況)；出现犹豫是基于思考内(nèi)容，而非寻找合适的{练：de}词汇或语法

　表达连贯，衔接手段的使用完全恰当《繁：當》

　完全且恰当《繁：當》地展开话题

　准确自如亚博体育《拼音：rú》地使用词汇来谈论任何话题

　自然且准（读：zhǔn）确地使用习语

　自如（rú）得体地使用语法结构

　除了出现英语为母语者也会犯的口误外，始终使用准确的语法结构《繁：構》

　准确运用（pinyin：yòng）丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异

　表达过程中《拼音：zhōng》始终灵活地使用各种发音特点

　听者理解毫(练：háo)无障碍

8分(拼音：fēn)

　表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情（pinyin：qíng）况；出现犹豫通常是基于思考内【pinyin：nèi】容，仅在少数情况下是寻找合适的语言

　连贯且恰当地展开话题《繁：題》

　词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意【拼音：yì】思准确

　熟练《繁：練》地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠准确

　按需进行有效（xiào）的改述

　灵（繁体：靈）活地使用多种语法结构

　除（练：chú）极其偶[pinyin：ǒu]然【pinyin：rán】情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外，大部分语句准确无误

　使用多样的发音《yīn》特点

　表达过程中灵活huó 地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差

　表达过程中始终易于听者理解；母语的口音对听[繁：聽]者理解的影响极小

7分《练：fēn》#28澳大利亚技术移民分数线#29

　表(biǎo)达详尽，并无明显困难，或不失连贯

　有时出现与语言相关的犹豫或出现重复（繁：覆）及/或自我纠正

　具有一定灵活性地使用一系列连接{jiē}词和语篇标记

　灵活地使用词汇讨论各种{繁体：種}话题

　使用一(yī)些非常见的词汇及习语，对语体及词汇搭配{pèi}有所认识，但有时词语选择不甚恰当

　有效[读：xiào]地进行改述

　较灵活地使用一系列复杂的语法结构《繁：構》

　虽然反复出《繁体：齣》现一些语法错误，但语句通常正[pinyin：zhèng]确无误表现出6分水平中所有积极表现，但也表现出8分水平中部分(拼音：fēn)积极表现

6分#28澳大利亚移民、英国留学分数《繁：數》线#29

　表现出充《读：chōng》分交流的意[练：yì]愿，但有时由于偶尔的重复《繁：覆》、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性

　能使用一系列连接词及语篇标（繁体：標）记，但无法保持一贯恰当

　有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然有{pinyin：yǒu}时使用不当但意思表达清晰

　基本上能成chéng 功地进行改述

　结合使用简单与复杂的句型，但灵活性有【拼音：yǒu】限

　使用复杂结《繁体：結》构时经常出现错误，尽管这些错误极少造成理解困难

　使用多种发音特点，但掌握程度不一{yī}

　展现（繁：現）出某些有效使用发音特点的能力，但不能持续表现这一能力

　表达过程中听者基本能理解jiě ，但部分单词或音发(繁：發)音不准确导致有时清晰度下降

5分#28加[练：jiā]拿大移民、新西兰移民分数线#29

　通常能保持语流，但需（xū）通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达

　过度使用某些连接词及语(繁体：語)篇标记

　能用简单[繁体：單]的语言进行流利的表达，但在进行更为复杂的交流时则表达不畅

　能谈论熟悉或不熟悉的话题，但使用词汇的(拼音：de)灵活性有限

　尝试进行改述，但有时成功有(yǒu)时失败

　能使用（yòng）基本的句型，且具有合理的准确性

　使用有限的复{pinyin：fù}杂句式结构，但通常会出错且会造成某些理解困难表现出4分水平中所有积极表现《繁：現》，但也表现出6分水平中部分积极表现

4分#28英国预科分数线{繁：線}#29

　作答有明显停【拼音：tíng】顿，且语速有时缓慢，出现频繁重复及自我纠正

　能连接简单句jù 子，但重复使用简单的连接词，有时缺乏连贯性

　能谈论所熟悉的话题，但对不熟悉的话题仅能表达基本意思，且经常用词不当

　很少shǎo 尝试改述

　澳门博彩能使用基本句型并正确使用一些简单句型，但极少使用从[繁体：從]句

　常出现错误，且会造成{拼音：chéng}误解

　使用（pinyin：yòng）有限的发音特点

　尝试表现多种发音特【练：tè】点，但频繁出现偏差

　经常出现[繁体：現]发音错误，对听者理解造成一些困难

3分

　表达过程中出现(繁：現)长时间停顿

　连接简单句的能力有限【xiàn】

　仅能简单作(拼音：zuò)答，且经常无法表达基本意思

　使用澳门新葡京简单词汇表达个人信息【读：xī】

　讨论不熟悉的话题(tí)时词汇匮乏

　尝试使用基本句型《拼音：xíng》，但准确度有限，或依赖预先背诵的几句话

　除预先背诵的内容外，错误很多含有2分水平中部分表现以及[jí]4分水平中部分积极{pinyin：jí}表现

2分[练：fēn]

　大部分词汇间出《繁：齣》现长时间停顿

　几（繁：幾）乎无法进行沟通

　仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话【pinyin：huà】不{bù}能使用基本的句型表达通常无法理解__1分

　无法进行沟gōu 通

　无可供评分的【pinyin：de】语言。

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